La secretaria de Educación en el Estado, Martha Elena Soto Obregón, presidió el primer encuentro estatal de autoridades educativas denominada “Reunión de Estrategias e Iniciativas Municipales en Materia Educativa”, donde llamó a trabajar por una agenda de colaboración y coordinación permanente enmarcando como prioridad el regreso presencial a las aulas.

“Hoy el tema principal es el retorno a las aulas, es una asignatura pendiente en la cual necesitamos mucho del apoyo de su municipio, el mensaje que debe quedar muy claro es que hoy, todas las escuelas que quieran regresar a clases presenciales lo pueden hacer”, dijo.

Destacó que, a tres meses del retorno presencial, los protocolos escolares han dado resultado y se ha demostrado que las escuelas no son centros de contagios de la COVID-19, así que dijo, se debe impulsar a que cada día más centros escolares, de todos los niveles educativos, regresen a sus actividades. 

Recordó que el 87 por ciento de planteles educativos privados ya tienen clases de manera presencial, mientras que, en las instituciones de educación básica pública, apenas se ha llegado al 15 por ciento 

“Hoy, de los cuatro mil 106 planteles educativos de todos los niveles públicos y privados, un 32 por ciento, es decir, mil 343 cuentan con dictamen favorable, ya pueden regresar presencial, y faltan de este regreso dos mil 763 centros escolares en todo el estado”, detalló.

La funcionaria estatal planteó llevar a cabo este encuentro entre autoridades de manera semestral, a fin de revisar estrategias, trabajos y unir fuerzas, elementos, infraestructura y recursos para potenciar el tema educativo del estado. 

En esta reunión estuvieron presentes por parte de SEDEQ, el secretario técnico, Daniel Armando Alejandre García; la coordinadora de Desarrollo Educativo, María Begoña Corona; la jefa del departamento de Recursos Materiales y Financieros, María Teresa López Águila; el director Jurídico, Gerardo Servín Aguillón, entre otros funcionarios

No podemos erradicar la violencia contra las mujeres, ni tener un escenario de igualdad, sino trabajamos en equipo mujeres y hombres; dejó en claro Abigail Arredondo Ramos, presidenta del Comité Directivo Estatal del PRI.
Al encabezar la inauguración del curso de capacitación «Agenda 2030 y la Igualdad de Género»; Arredondo Ramos apuntó que cuando logramos entender el poder de tener espacios igualitarios y una participación de mujeres y hombres al mismo nivel, generamos las condiciones para tener una mejor sociedad y con convivencia armónica: «trabajar con las fortalezas que cada quien tiene, para tener un mejor partido y una mejor sociedad».

Abigail Arredondo destacó que este curso es el inicio de una serie de capacitaciones que tienen que ver con la Agenda 2030, organizadas por el Comité Estatal y el ONMPRI y recordó que después de la pandemia, el 70 por ciento de las personas que no volvieron a trabajar en el mundo, fueron mujeres.
«Cuando hablamos de empoderamiento, no podemos entenderlo sin capacitación, porque la información es poder. Por eso reconozco a las y los priistas que siempre están dispuestos a aprender. Y es que la Agenda 2030 habla no sólo de la igualdad de género, sino de la igualdad de oportunidades, de la erradicación de la pobreza, igualdad en la toma de decisiones, que se genere un piso parejo para todos, entre otros».
Afuera dijo, la gente quiere escuchar propuestas, no únicamente críticas: «y es lo que necesitamos hacer como partido».
En su oportunidad, Carlota Ledesma, regidora en el municipio de Cadereyta de Montes, lamentó el grado de violencia que se ejerce contra la mujer en esta demarcación y esta dijo, sólo se erradicará a través del conocimiento y la capacitación.
Lucía Galicia, secretaria de Organización del ONMPRI Estatal, puntualizó que sino colaboran mujeres y hombres en los temas de igualdad, no podremos avanzar.
Finalmente, Alejandra Carlota Hernández Ledesma, abogada, explicó a los participantes que estuvieron de manera presencial y a través de los formatos digitales; los alcances de la Agenda 2030.

Con el objetivo de eliminar los obstáculos a la integración de las personas con discapacidad para su participación activa, la Secretaría de Cultura del estado de Querétaro conmemoró el Día Internacional de las Personas con Discapacidad con un programa de danzas inclusivas, en las que participaron las compañías Para Danza Querétaro y Danza Contemporánea Ciudad Interior.

La secretaria de Cultura del estado, Marcela Herbert Pesquera, indicó que la comunidad con discapacidad demuestra que tiene las capacidades para desarrollarse e incluirse en la vida cultural del estado de Querétaro.

En su intervención, el promotor cultural de la Secretaría de Cultura, Reynaldo Lugo Escobar, señaló que el movimiento de la discapacidad se vive a nivel mundial y que el objetivo es crear conciencia en materia de inclusión.

“Véanlo como esta parte donde todos podemos ser parte de la estadística de personas con discapacidad, unámonos como seres humanos a la proyección de una sociedad incluyente”, dijo.

Las danzas inclusivas se realizaron en el Centro de las Artes de Querétaro, ahí la entrenadora y directora de Para Danza Querétaro, Artemisa Velazco López, mencionó que en su grupo participan 15 personas con discapacidad, quienes aprenden la disciplina de bailarines en silla de ruedas y que el objetivo es que sepan también bailes de salón como tango, vals, paso doble, ritmos latinos como samba, rumba y que puedan competir a nivel nacional e internacional.

“Tenemos tres años con el proyecto y ya hemos participado en dos paraolimpiadas nacionales, competencias nacionales y ganamos un segundo lugar en Brasil con la disciplina bailes de salón”, destacó.

La compañía de Danza Contemporánea Ciudad Interior, dirigida por Alejandro Chávez, presentó la pieza «La Manzana» en lengua de señas, la cual surgió de una investigación sobre el lenguaje y la percepción de los diferentes sistemas de comunicación.  Esta compañía tiene como objetivo crear un grupo que integre a las distintas disciplinas artísticas en la danza contemporánea, para la difusión del arte como motor de renovación del espíritu humano.